数学 人教版 八年级 上册 2024版

内容简介

相信你对三角形并不陌生，比如我们在小学已经学过 “三角形的内角和等于１８０°”，怎样证明这个结论呢？在 “三角形”中，你不仅能够解决这个问题，而且能够学到研究几何图形的重要思想和方法．“全等三角形”将带你认识全等这种图形间特殊的关系，获得判断两个三角形全等的方法，探索并证明角的平分线的性质．学习了这些内容，你的推理能力和解决问题的能力会进一步提升．

书籍信息

出版社

人民教育出版社

主编

王长平、李海东

学制

六三制

年级 · 册次

八年级 上册

修订

2024版

页数

182 页

文件大小

9.0 MB

版本

人教版

1. 1 第十三章三角形
2. 2 １３．１ 三角形的概念
3. 3 １３．２ 与三角形有关的线段
4. 4 １３．３ 三角形的内角与外角
5. 5 阅读与思考为什么要证明
6. 6 数学活动
7. 7 小结
8. 8 综合与实践确定匀质薄板的重心位置
9. 9 第十四章全等三角形
10. 10 １４．１ 全等三角形及其性质
11. 11 １４．２ 三角形全等的判定
12. 12 信息技术应用探究三角形全等的条件
13. 13 １４．３ 角的平分线
14. 14 图说数学史公理化方法
15. 15 数学活动
16. 16 小结